Spesifikasi dan Harga MiTO 868 Ponsel HP Game Murah

Spesifikasi dan Harga MiTO 868 Ponsel HP Game Murah - Kasih Lalu yang mau lewat berikut Nokia Lumia 900 | Harga Dan Spesifikasi. oke lanjut. Spesifikasi MiTO 868 dan Harga MiTO 868 merupakan ponsel game dengan harga murah.MiTO 868 memiliki layar berukuran 2,8 inch. Terbilang kecil memang bentangan layar yang dihadirkan untuk ukuran ponsel gaming. Namun Mito beralasan, layar tersebut sudah pas untuk menampilkan game dari NES (Nintendo Entertainment System) yang berukuran 16 bit.

MiTO 868 Ponsel Game

Seperti apa yang ditawarkan oleh MiTO, ponsel ini memang ponsel dengan game terbanyak yang terdapat didalamnya, memang seluruh game tidak langsung dimasukan kedalam sistem, dan sobat juga tidak perlu repot untuk mendownload game, karena jika sobat membeli MiTO 868, maka otomatis akan mendapatkan CD yang berisi kurang lebih 1000 game.

Mito tidak memasukkannya langsung di perangkat besutannya, tidak pula mesti mengunduh di pasar aplikasi. Namun dalam CD yang disertakan dalam paket pembelian. Jumlahnya seperti yang telah disebutkan, sebanyak hampir 1.000 Games.

Jadi, sobat hanya perlu memilih dan mentransfer game mana yang ingin sobat masukan kedalam sistem melalui PC, tentunya game-game yang menarik.

Berikut beberapa game yang bisa sobat temukan di MiTO 868 adalah:

• Bakuten Shoot Beyblade
• Beyblade V-Force
• Cars
• Crash Bandicoot
• CT Special Force
• Mario Series
• Monster Farm
• Nakayoshi Pat
• Pokeman Series
• Street Fighter Alpha Series
• The Sims
• X-men

Sedangkan sebagai alat komunikasi, ponsel layar sentuh ini tetap menampilkan tombol keypad 3×4 dengan tombol call dan end call. Juga terdapat 4 tombol shortcut, serta navigasi lima arah untuk browsing menu.

Di sektor multimedia terdapat kamera yang siap untuk merekam video maupun foto serta radio FM. Tak lupa, akses Opera Mini untuk mengantarkan pengguna menjelajahi dunia maya dari ponsel ponsel dual SIM ini.

Spesifikasi MiTO 868

• Jaringan dual ON GSM
• Mendukung frekuensi 900/1800 MHz
• Layar 2,8 inci TFT Touchscreen
• Koneksi GPRS, Bluetooth, kabel data
• Kamera, video recording
• Memori eksternal microSD
• Browser WAP dan Opera Mini
• Polifonik (MP3), MP3/MP4 Player, radio FM, Big Speaker 3D Sound
• Baterai Li-Ion

Harga Harga MiTO 868 : Sekitar 600 Ribuan. wew memang Murah ya

rating 5

Nilai-Nilai Pendidikan Novel Laskar Pelangi

Nilai-Nilai Pendidikan Novel Laskar Pelangi - Dari Segi ABSTRAK: Novel Laskar Pelangi merupakan hasil karya sastra yang mengabstrasikan realitas kehidupan masyarakat. Dalam novel ini dapat ditemukan sejumlah nilai-nilai prikehidupan yang luhur masyarakat yang dilukiskan dan diabstraksikan menurut kaca mata si pengarangnya (Andrea Hirata). Nilai luhur tersebut salah satunya adalah nilai pendidikan. 

Bersasarkan itulah pada artikel yang singkat ini penulis akan mencoba untuk menelaah novel Lakar Pelangi dari telaah pendidikan, dan mencoba melihat kemungkinan bagaimana implikasinya pada pembelajaran Sastra. Data analisis diambil secara langsung oleh penulis. 

Data tersebut berupa pernyataan yang berbentuk kalimat atau paragraf yang berupa narasi, dialog, ataupun monolog dengan
pendekatan kualitatif. Selanjutnya yang menjadi kajian dalam artikel ini antara lain (1) deskrisi karakteristik masing-masing tokoh nolel laskar Pelangi, (2) telah nilai-nilai pendidikan yang diperankan tokoh novel Laskar Pelangi, dan (3) pemanfaatan nilai-nilai pendidikan novel Laskar Pelangi pada pembelajaran sastra.

 Sehubungan dengan hasil analisis kajian ini dapat disarankan bahwa analisis ini dapat dimanfaatkan sebagai bahan pembelajaran sastra. Khususnya, pada pembelajaran bahasa Indonesia SMP kelas IX terdapat salah satu kompetensi dasar yang berbunyi: Siswa mampu menemukan nilai-nilai kehidupan pada novel. 

Oleh karena itu, analisis ini relevan dengan tujuan pembelajaran sehingga dapat dipergunakan sebagai dasar untuk menentukan materi pembelajaran
Kata Kunci: novel Laskar Pelangi, nilai-nilai pendidikan, pembelajaran

PENDAHULUAN
Latar Belakang
Di tengah situasi perkembangan karya sastra di Indonesia dewasa ini dianggap sedang lesu, tiba-tiba penggemar sastra Indonesia dikejutkan lahirnya karya besar yang sekaligus muncul menjadi perbincangan bagi para penggemar sastra di Indonesia. Karya tersebut adalah novel berjudul Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Karya ini seakan-akan dapat memenuhi harapan bagi penggemar sastra Indonesia, karena selama ini penggemar sastra Indonesia telah lama menanti-nantikan lahirnya karya sastra Indonesia yang besar dan bermutu yang dapat dinikmati bersama. Novel Laskar Pelangi merupakan hasil karya sastra yang mengabstrasikan realitas kehidupan masyarakat. Dalam novel laskkar Pelangi dapat ditemukan sejumlah nilai-nilai prikehidupan masyarakat yang dillukiskan dan diabstraksikan menurut kaca mata si pengarangnya (Andrea Hirata). Novel Laskar Pelangi juga mengabstarksikan interaksi kehidupan masyrakat yang digambarkkan oleh para pelaku/tokoh cerita. Maka tidak heran, bila sejumlah kritikus sastra memandang Laskar Pelangi sebagai fenomena baru, baik di ranah kesusastraan maupun perfileman nasional.
Kisah sekolah rekaan Andrea ini kita akan menemukan representasi mengkhawatirkan tentang praktek pendidikan formal di Indonesia yang kini tengah menuju pada `kematiannya'. Pada dasarnya pendidikan formal bertujuan membawa manusia keluar dari kungkungan kebodohan (emansipatoris). Dengan menguasai ilmu pengetahuan secara sistematis, rasional dan bersifat ilmiah, manusia dituntut untuk meninggalkan segala sumber pengetahuan manusia di masa lalu seperti mitos dan tradisi yang tidak rasional dan takhayul (Zainurire, 2008).
Alur cerita novel Laskar Pelangi sangat inspiratif, novel ini mampu mengobarkan semangat mereka yang selalu dirudung kesulitan dalam menjalani blantika pendidikan di mana tokoh-tokoh di dalamnya adalah manusia sederhana, jujur, sabar, gigih, penuh dedikasi, ulet, tawakal dan takwa yang dituturkan secara indah. Jujur menurut Sumarno (1994:39) dapat diartikan tidak pernah menipu, membohongi, menjatuhkan atau merugikan orang lain demi keutuhan atau kemajuan dirinya sendiri. Selanjutnya menurut Purwanto (2004:245) sifat sabar itu ada pada seseorang yang mampu mengendalikan emosinya. Semangat tersebut dinamakan motivasi. Selanjutnya Mukaromah, (2002:38) mengumukakan motivasi sebagai pendorong atau penggerak bagi terjadinya perbuatan. Motivasi memiliki dua komponen yaitu komponen dalam (inner commponent) dan komponen luar (outter commponent). Komponen dalam ialah kebutuhan yang ingin dipuaskan, sedangkan komponen luar adalah tujuan yang hendak dicapai
Bersasarkan itulah pada artikel yang singkat ini penulis akan mencoba untuk menelaah novel Lakar Pelangi dari telaah pendidikan, dan mencoba melihat kemungkinan bagaimana implikasinya pada pembelajaran. Telaah pendidikan terhadap karya sastra pada hakekatnya adalah telaah interdisipliner, karena telaah tersebut memadukan dua bidang yaitu disiplin sastra dan disiplin pendidikan (Machfudz, 2001). Analisis objektif terhadap tokoh sastra karakternya dalam karya sastra dipadukan dengan analisis berdasarkan kaidah pendidikan. Maka dengan segala intelektualitas dan pengetahuannya itu, seorang manusia terdidik diharapkan mampu mendapatkan pengetahuan yang lebih baik tentang dunia dan mencapai kehidupan yang lebih baik baginya di masa depan. Hal inilah yang direpresentasikan Andrea dalam Laskar Pelangi.

Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka penulis dalam artikel ini dapat merumuskan bagaimanakah telaah nilai-nilai pendidikan novel laskar pelangi dan pemanfaatannya dalam pembelajaraan. Sedangkan masalah khusunya sebagai berikut: (1) bagaimanakah karakteristik masing-masing tokoh novel Laskar Pelangi dilihat dari segi pendidikan?,(2) dan (3) bagaimanakah pemanfaatan nilai-nilai pendidikan novel Laskar Pelangi pada pembelajaran sastra?

Tujuan
Tujuan secara khusus dalam penulisan artikel ini antara lain: (1) untuk mendeskripsikan dan mengkaji karakteristik masing-masing tokoh novel Lakar Pelangi dilihat dari segi pendidikan, (2) bagaimanakah nilai-nilai pendidikan yang diperankan tokoh novel Laskar Pelangi, dan (3) untuk mengimplementasikan nilai-nilai pendidikan novel Laskar Pelangi pada pembelajaran sastra.
Sehubungan dengan hasil analisis kajian ini dapat disarankan bahwa analisis ini dapat dimanfaatkan sebagai bahan pembelajaran sastra. Khususnya, pada pembelajaran bahasa Indonesia SMP kelas IX terdapat salah satu kompetensi dasar yang berbunyi: Siswa mampu menemukan nilai-nilai kehidupan pada novel. Oleh karena itu, analisis ini relevan dengan tujuan pembelajaran sehingga dapat dipergunakan sebagai dasar untuk menentukan materi pembelajaran
METODE
Analisis ini merupakan penelitian kualitatif, yaitu suatu prosedur penelitin yang menghasilkan data deskriptif barupa kata-kata tertulis atau lisan tentang prilaku orang yang diamati (Hasan, 1990;25). Rancangan kualitatif digunakan dalam analisis karena analisis ini berupaya mendeskripsikan informasi, gejala atau kondisi sebagaimana adanya. Data yang dikumpulkan pun berupa kata atau kalimat. Instrumun yang digunakan dalam teknik analisis ini adalah dokumentasi, hal ini sesuai dengan ketepatan data dan tujuan analisis.
Analisis ini mengkaji masalah nilai-nilai pendidikan yang ada dalam novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Pendekatan yang digunakan untuk mengetahui nilai yang ada dalam novel tersebut menggunakan pendekatan analisis konten (isi). Analisis konten digunakan untuk mengungkap, memahami, dan menangkap isi karya sastra. Dalam karya sastra, isi yang dimaksud adalah pesan-pesan yang akan disampaikan oleh penulis melalui karya sasatranya. Analisis konten didasarkan pada asumsi bahwa karya sastra yang bermutu adalah karya sastra yang mampu mencerminkan pesan positif kepada pembacanya. Hal yang penting adalah pesan-pesan yang terangkum dalam isi karya sastra itu dipahami secara keseluruhan (Endraswara, 2008:160). Aspek terpenting dalam analisis teks adalah bagaimana hasil analisis ini dapat diiplikasikan kepada siapa saja. Tujuan analisis konten adalah membuat inferensi. Inferensi diperoleh melalui identifikasi dan penafsiran (Endraswara, 2008:161). Penulis mengumpulkan data dari teks novel Laskar Pelangi dan analisis secara induktif.
HASIL DAN PEMBAHASAN
Deskripsi Karakteristik Tokoh Novel Laskar Pelangi dari Sisi Pendidikan
Sebelum melakukan telaah nilai-nilai pendidikan pada suatu karya sastra dalam hal ini novel diperlukan adanya langkah pendeskripsian karakteristik dari masing-masing tokoh. Hasil deskripsi karakter itu dipakai sebagai bahan penganalisisan ada tidaknya nilai-nilai pendidikan yang dikandung pada hasil karya novel itu.
Pada pembahasan artikel yang singkat ini tidak semua tokoh akan dianalisis karakternya, hanya dipilih beberapa tokoh saja. Pemilihan tokoh yang ditampilkan dalam pembahasan dilakukan dengan pertimbangan pada kunci pemeranan yang dibawakan oleh tokoh berkaitan dengan tema artikel. Tokoh utama yng ditampilkan adalah Lintang dan Mahar sedangkan tokoh figuran yang erat kaitannya dengan tokoh utama adalah Bu Muslimah, Pak Harfan, dan anggota Laskar Pelangi yang tidak cukup kalau dibicarakan satu per satu.
Lintang
Lintang adalah seorang anak yang luar biasa. Bisa dibayangkan, ia rela untuk menempuh jarak berkilo-kilo hanya untuk sekolah, seperti para orang tua-orang tua kita dulu. Dia menempuh jarak yang jauh dengan bersepeda tetapi ia selalu yang pertama datang ke sekolah. Pada tahun ajaran pertama, ia juga yang pertama kali mendaftar sebagai siswa SD Muhammadiyah. Tidak hanya itu saja, dia rela menempuh rintangan apa pun demi untuk masuk sekolah. Hal ini dapat dilukiskan dalam cuplikan berikut.
Lintang memang tidak mempunyai pengalaman emosional dengan Bodenga seperti yang aku alami, tapi bukan bau sekali itu ia dihadang buaya dalam perjalanan ke sekolah. Dapat dikatakan tak jarang Lintang mempertaruhkan nyawa demi menempuh pendidikan , namun tak sehari pun ia pernah bolos. Delapan puluh kilometer pulang pergi ditempuhnya dengan sepeda setiap hari. Tak pernah mengeluh. Jika kegiatan sekolah berlangsung sampai sore, ia akan tiba malam hari dirumahnya seperti aku merasa ngeri membayangkan perjalanannya (Hirata, 2008:93-94).

Mahar
Mahar, Sang Seniman kecil yang kreatif. Karyanya telah mengantarkan sekolah bobrok itu menjadi juara karnaval dan mengalahkan sekolah-sekolah yang bonafit. Mahar telah mengajarkan betapa suatu karya yang bagus bisa dihasilkan dengan cara-cara yang sederhana tanpa menguras banyak uang. Hal ini dilukiskan dalam cuplikan berikut.
Dan tibalah hari karnaval. Hari yang sangat mendebarkan. Mahar merancang pakaian untuk cheetah dengan bahan semacam terpal yang dicat kuning bertumpul-tumpul sehingga dua puluh orang adik kelasku benar-benar mirip hewan itu. Wajah mereka dilukis seperti kucing dan rambut mereka dicat kuning menyala-nyala dengan bahan wantek (Hirata, 2008:31).

Ayah Lintang
Dia menggambarkan seorang ayah yang baik, tulus, dan sederhana. Mencurahkan semua kasih sayangnya kepada anaknya. Kasih sayang itu lebih-lebih dalam hal pendidikan dan mendidik anak, agak kelak dapat merubah nasib keluarganya. Hal ini terlukias dalam cuplikan berikut.
Agaknya selama turun menurun keluarga laki-laki cemara angin itu tak mampu terangkat dari endemik kemiskinan komunitas Melayu yang menjadi nelayan. Tahun ini beliau menginginkan perubahan dan ia memutuskan anak lelaki tertuanya Lintang, tak akan menjadi seperti dirinya. (Hirata, 2008:11)

Ibu Muslimah
Bu Mus rela menolak tawaran mengajar di SD yang bonafit demi SD bobrok tempat mendidik orang-orang miskin. Sungguh sikap ini punya Nilai keluhuran yang tinggi. Dalam perjalanannya begitu banyak rintangan yang dihadapi Bu Mus, tetapi ia dengan tegar tetap bertahan mengajar di SD bobrok. Bu Mus sejak awal cerita ia menunjukkan sikap ingin sekali supaya SD itu tetap dibuka, beliau bahkan berniat mencari satu orang siswa lagi supaya cukup memenuhi syarat sepuluh. Hal ini dilukiskan dalam cuplikan berikut.
Namun, senyum Bu Mus adalah senyum getir yang dipaksakan karena tampak jelas beliau sedang cemas. Wajahnya tegang dan gerak geriknya gelisah. Ia berulang kali menghitung jumlah anak-anak yang duduk di bangku panjang. Ia demikian khawatir sehingga tidak peduli pada peluh yang mengalir masuk ke pelupuk matanya. Titik-titik keringat yang bertimbulan di seputar hidungnya menghadapi bedak tepung beras yang dikenakannya, membuat wajahnya coreng moreng seperti pameran emban bagi permaisuri dalam Dul Muluk, sandiwara kuno kampung kami (Hirata, 2008:2).

Pak Harfan
Pak Harfan, beliau adalah gambaran yang mewakili para orang bijak. Idealisme yang begitu menawan dengan keyakinan yang luar biasa benar-benar membuat SD itu tetap berdiri walau hanya punya 10 murid. Sekolah itu seperti yang dikatakan Pak Harfan adalah orang afrif dan bijaksana tidak mengukur kemampuan dari nilai-nilai lahiriah seperti kebanyakan sekolah lain. Nilai Rapor, ujian dan materi tidak menjadi standar di sana tapi yang menjadi standar adalah Hati, Nilai-nilai luhur Akhlakul Karimah. Hal ini dilukiskan dalam cuplikan berikut.
Pak harfan memberi kami pelajaran pertama tentang keteguhan pendirian, tentang ketekunan, tentang keinginan kuat untuk mencapai cita-cita. Beliau menyakinkan kami bahwa hidup bisa demikian bahagia dalam keterbatasan jika dimaknai dengan keikhlasan berkorban untuk sesama. Lalu Beliau menyampaikan sejumlah prinsip yang diam-diam menyelinap jauh ke dalam dadaku serta memberi arah bagiku hingga dewasa, yaitu bahwa hiduplah untuk memberi sebanyak-banyaknya, bukan untuk menerima sebanyak-banyaknya (Hirata, 2008:24).


Nilai-Nilai Pendidikan yang Diperankan Tokoh Novel Laskar Pelangi
Bertolak pada deskripsi karakteristik tokoh novel Laskar Pelangi dan dihubungkan dengan nilai-nilai pendidikan yang telah diuaikan di muka, pada bagian ini dilakukan peninjauan nilai-nilai pendidikan masing-masing tokoh dengan berbagai penafsirannya. Menurut George F. Kneller (dalam Suwarno, 2006:20), pendidikan memiliki arti luas dan sempit. Dalam arti luas, pendidikan diartikan sebagai tindakan atau pengalaman yang mempengaruhi perkembangan jiwa, watak, ataupun kemauan fisik individu. Dalam arti sempit, pendidikan adalah suatu proses mentransfirmasikan pengetahuan, nilai-nilai, dan keterampilan-keterampilan dari generasi ke generasi, yang dilakukan oleh masyarakat melaui lembaga pendidikan seperti sekolah, perguruan tinggi, atau lembaga-lembaga lain. Penafsiran nilai-nilai pendidikan dari masing-masing tokoh, dapat penulis di bawah ini.
Lintang
Motivasi belajar dari diri Lintang sangat luar biasa, keinginan kuat untuk menuntut ilmu membuat dia rela melakukan apapun agar bisa sekolah. Lintang begitu bersahaja di sekolah. Ia memperhatikan dengan seksama semua yang ada di sekelilingnya. Segala sesuatu yang menghalanginya untuk sampai ke sekolah ia singkirkan. Apapun itu, tak akan mampu menghalangi Lintang untuk bersekolah. Ia tetap memiliki semangat untuk sampai ke sekolah meski ia dihadang oleh buaya yang besar. Lintang tak mau kalah dengan buaya. Ia tidak akan membolos hanya gara-gara dihadang buaya. Meskipun ia sadar bahwa dirinya akan terlambat sampai di sekolah, ia akan tetap berangkat ke sekolah. Bukan sekali saja Lintang dihadang buaya. Tetapi ia tetap tak pernah membolos. Keinginannya menuntut ilmu mengalahkan rasa lelahnya mengayuh sepeda sepanjang delapan puluh kilometer pulang pergi. Segala bentuk halangan dan rintangan tak mampu menyurutkan langkah Lintang untuk bersekolah.

Mahar
Mahar seorang siswa yang sekaligus Sang Seniman kecil yang kreatif. Karyanya telah mengantarkan sekolah bobrok itu menjadi juara karnaval dan mengalahkan sekolah-sekolah yang bonafit. Mahar telah mengajarkan betapa suatu karya yang bagus bisa dihasilkan dengan cara-cara yang sederhana tanpa menguras banyak uang. "Serahkan semuanya pada Alam" kata-kata yang lucu walau agak menggetarkan dan mengingatkanku dengan Hukum terbesar Alkemis. Jika Kau benar-benar menginginkan sesuatu maka Alam semesta akan bersatu untuk membantumu. Memunculkan sesuatu yang luar biasa dari hal yang sederhana adalah Tipikal Jenius yang kreatif.
Ayah Lintang
Dia menggambarkan seorang ayah yang baik, tulus, dan sederhana. Gaya hidup sederhana bukan berarti merasa rendah diri yang berlebihan, tetapi justru harus berjiwa besar. Senada yang diungkapkan Fitria (2008:44) bahwa gaya hidup sederhana harus dilandasi sikap kesederhanaan pribadi individu manusia sebagai pelakunya. Selain sikap tersebut ayah Lintang juga mencurahkan semua kasih sayangnya kepada anaknya. Kasih sayang itu lebih-lebih dalam hal pendidikan dan mendidik anak, agak kelak dapat merubah nasib keluarganya. Ayah Lintang selalu mendukung pendidikan anaknya dengan cara-caranya sendiri. Dia tidak menginginkan nasib anaknya sama dengna nasibnya. Menjadi seorang nelayan dan buruh pendulang timah. Lintang bisa mengubah nasib keluarganya.
Ibu Muslimah
Bu Muslimah rela menolak tawaran mengajar di SD yang bonafit demi SD bobrok tempat mendidik orang-orang miskin. Sungguh sikap ini punya Nilai keluhuran yang tinggi. Dalam perjalanannya begitu banyak rintangan yang dihadapi Bu Mus, tetapi ia dengan tegar tetap bertahan mengajar di SD bobrok. Bu Mus sejak awal cerita ia menunjukkan sikap ingin sekali supaya SD itu tetap dibuka, beliau bahkan berniat mencari satu orang siswa lagi supaya cukup memenuhi syarat sepuluh. Bu Muslimah seorang sosok guru yang ramah, sabar dan telaten. Beliau bisa menjalankan peran guru dengan sempurna meskipun ditugaskan di sekolah pinggiran. Sikap perjuangannya sebagai pahlawan tanda jasa yang real digaji dengan beras lima belas kilogram setiap bulannya.
Pak Harfan
Guru juga merupakan sosok penting yang memberikan motivasi dalam belajar. Dengan segala keterbatasan yang ada, para siswa bisa merasa begitu bahagia. Pak Harfan menanamkan semangat belajar yang tinggi kepada anak didiknya. Ia mengajarkan keberanian, semangat, dan kerja keras untuk mencapai cita-cita. Ia mengajarkan juga bahwa hidup haruslah berusaha memberi sebanyak-banyaknya bukan menerima sebanyak-banyaknya. Beliau adalah gambaran yang mewakili para orang bijak. Idealisme yang begitu menawan dengan keyakinan yang luar biasa benar-benar membuat SD itu tetap berdiri walau hanya punya sepuluh murid.
Pemanfaatan Nilai-Nilai Pendidikan Novel Laskar Pelangi pada Pembelajaran Sastra
Sebelum membahas pemanfaatan nilai-nilai pendidikan novel Laskar Pelangi dari sisi pembelajaran, ada sebaiknya penulis uraikan terlebih dahulu sekilas hakekat karya sastra serta pandangan pembelajaran sastra secara umum sebagai dasar pijakan untuk membahas pemanfaatan nilai-nilai pendidikan novel Laskar Pelangi dari sisi pembelajaran. Pada hakekatnya karya sastra pada setiap jenisnya mengandung kepekaan-kepekaan baik dari sisi lambang bahasa yang digunakan maupun representasinya. Karya sastra sarat akan muatan memetik dan gambaran lingkungan kehidupan masyarakat. Karena itu untuk menikmati karya sastra harus dihayati dari relung hati yang mendalam, dan tidak hanya sekedar dipahami dari unsur luarnya saja, seperti apa adanya yang dituliskan dalam hasil karya sastra (Grace, 1965:29).
Seiring dengan konsep dasar hakekat sastra tersebut, kurikulum KTSP memberikan landasan mengenai tujuan pembelajaran sastra sebagai berikut: Pembelajaran sastra dimaksudkan untuk meningkatkan kemajuan siswa dalam mengapresiasi karya sastra. Kegiatan mengapresiasi karya sastra berkaitan mempertajam perasaan, penalaran, dan daya khayal dan kepekaan terhadap masyarakat, budaya, dan lingkungan hidup (KTSP SMK Muhammadiyah 2 Malang, 2006). Seperti telah diuraikan di muka, mengenai kakekat karya sastra novel Laskar Pelangi sebagai pada umumnya mengapstraksikan gambaran masyarakat. Oleh karena itu dalam menghayati dan mengapresiasi novel tersebut tidak hanya sekedar dinikmati dari sisi luarnya saja, tetapi harus dipahami secara mendalam nilai-nilai yang terkandung di dalamnya. Dari telaah pendidikan karekter masing-masing tokoh, novel Laskar Pelangi akan dapat memberikan pelajaran pada siswa, guru, wali murid maupun institusi pendidikan sebagai berikut.
Novel Laskar Pelangi memberikan pelajaran pada siswa untuk lebih tekun dalam menuntut ilmu. Pada kahehatnya seberapa tingkat keberhasilan siswa dapat ditentukan dari sejauh mana dia mau berusaha. Di contohkan melaui tokoh Lintang. Dia menempuh jarak yang jauh dengan bersepeda tetapi ia selalu yang pertama datang ke sekolah. Semua itu dengan adanya motivasi internal yang muncul pada dirinya. Kita kembalikan pada kenyataan remaja sekarang ini, sudahkah tokoh Lintang tersebut tertanam pada setiap generasi muda kita?
Novel Laskar Pelangi jua mengunggkap betulusan para pendidik dalam mengemban tanggung-jawabnya. Dilukiskan dalam tokoh tersebut Bu Mus dan Pak Harfan. Sudahkah nilai-nilai luhur dan pancasila termin oleh guru-guru kita saat ini? Sungguh sikap Bu Muslimah dan Pak Harfan punya Nilai keluhuran yang tinggi. Dalam perjalanannya begitu banyak rintangan yang dihadapi Bu Mus, tetapi ia dengan tegar tetap bertahan mengajar di SD bobrok. Kalau kita kembalikan pada fakta-fakta saat ini mungkin hanya ada seribu satu yang memiliki nilai-nilai lugur dari mereka.
Novel ini memberi suri tauladan bagi para orang tua murid untuk peduli terhadap keberhasilan pendidikan. Ayah Lintang contohnya, ia tetap menyekolahkan anaknya meskipun keadaan ekonomi keluarganya sulit dan jarak rumah dengan sekolah pun berpuluh-puluh kilometer yang hanya ditempuh dengan sepeda. Kita bandingkan dengan kenyataan saai ini. Para orang tua murid tidak peduli terhadap keberhasilan pendidikan anak-anaknya. Mereka sibuk dengan pekerjaan masing-masing sehingga anak-anak merekan terlantarkan. Kiranya novel Laskar Pelangi ini dapat menjadi suri tauladan bagi mereka para orang tua murid. Kondisi fisik gedung-gedung sekolah saat ini jauh lebih megah dari pada sekolah SD Muhammadiyah yang dilukiskan dalam novel Laskar Pelangi di atas.
Namun demikian, sepertinya tidak sedikit dari mereka yang bisa mengoptimalkan fungsi dari fasilitas yang ada. Kita bayangkan gambaran SD Muhammadiyah Bangunan yang seperti mau roboh dan kalau malam jadi kandang kambing, Guru yang awalnya hanya tiga orang hingga akhirnya tinggal satu orang, fasilitas yang serba kekurangan bahkan tidak ada sama sekali. Sudahkan hal tersebut ada dalam diri kita masing-masing? Dengan demikian, marilah kita sebagai gererasi penerus bangsa baik sebagai siswa, guru, wali murid, maupun lembaga-lembaga yang peduli terhadap pendidikan saling berbenah diri. Saling menata dan intropeksi diri, sehingga tujuan pendidikan dapat tercapai dengan maksimal.
KESIMPULAN
Bagian ini penulis akan mengemukakan kesimpulan dan saran berdasarkan uraian dan pembahasan novel Laskar Pelangi dari sisi kajian pendidikan. Pertama, dari masing-masing karakter tokoh tersirat banyak hal tentang kebersamaan, kepatuhan, keteguhan, dan segala hal tentang aspek kehidupan orang-orang yang selama ini dapat dikatakan korban ketamakan dari "yang berkuasa di suatu daerah". Kedua, nilai-nilai kehidupan khususnya pendidikan misalnya sikap optimisme atau keyakinan kuat bisa membawa keberhasilan. Namun, kita juga harus menyadari bahwa semua cita-cita dapat tercapai, sehingga kita tidak boleh putus asa, maka dari itu kita tetap optimis dalam menyongsong masa depan. Ketiga, nilai-nilai pendidikan dalam novel Laskar Pelangi ini, sangat tepat jika dimanfaatkan dan diimplementasikan dalam pembelajaran sastra.
Sehubungan dengan hasil analisis kajian ini dapat disarankan bahwa analisis ini dapat dimanfaatkan sebagai bahan pembelajaran sastra. Khususnya, pada pembelajaran bahasa Indonesia SMP kelas IX terdapat salah satu kompetensi dasar yang berbunyi: Siswa mampu menemukan nilai-nilai kehidupan pada novel. Oleh karena itu, analisis ini relevan dengan tujuan pembelajaran sehingga dapat dipergunakan sebagai dasar untuk menentukan materi pembelajaran
DAFTAR RUJUKAN
1) Zainure. 2008. Laskar Pelangi dan Fenomena Kehidupan kita. (http://zain*urie.wordpress.com/2008/10/14/laskar-pelangi-dan-fenomena-pendidikan-kita/)Diakses)Selasa 24 Maret 2010.
2) Sumarno, Wasty. 1994. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka cipta.
3) Mukaromah. 2002. Belajar dan Pembelajaran 1. Malang: FKIP Unisma.
4) Machfudz, Imam. 2001. "Telaah Psikologis Novel Sama dan Pemanfataannya dalam Pembelajaran". Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 14 (2). 20-36.
5) Hasan, Zaini. 1990. "Karakteristik Penilaian Kualitatif" dalam Penelitian Kualitatif dalam Bidang Bahasa dan Sastra. Aminudin (Ed). Malang: YA3
6) Endraswara, Suwardi. 2008. Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta: Medpress.
7) Hirata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Yogyakarta: Bentang Pustaka.
8) Suwarno, Wiji. 2006. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz.
9) Grace, W.J. 1965. Respon to Literature. New York: MC Graw-Hill Book Company.
10) Pemerintah Kota Malang Dinas Pendidikan. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Malang: SMK Muhammadiyah 2 Malang

rating 5

Nokia Lumia 900 | Harga Dan Spesifikasi

Nokia Lumia 900 | Harga Dan Spesifikasi - Kali ini saya akan share Spesifikasi Dan Harga Nokia Lumia 900 - Nokia Lumia 900. Nokia sepertinya tidak akan berhenti untuk memproduksi ponsel - ponsel canggih, setiap minggu bahkan setiap hari selalu ada ponsel keluaran terbaru dari nokia. Seperti Nokia Lumia 900 ini.

Setelah sukses dengan peluncuran Nokia Lumia 800 dan 710 serta Nokia Lumia 719 kini giliran Nokia Lumia 900 yang akan di sale ke pasar ponsel.

Mau tau apa saja Spesifikasi Lengkap Nokia Lumia 900 ini? mari disimak.
General
- 2G Network : GSM 850 / 900 / 1800 / 1900
- 3G Network : HSDPA 850 / 900 / 1900 / 2100
- 4G Network : LTE 700 MHz Class 17 / 1700 / 2100

Body
- Dimensions : 127.8 x 68.5 x 11.5 mm, 90 cc
- Weight : 160 g

Display
- Type : AMOLED capacitive touchscreen, 16M colors
- Size : 480 x 800 pixels, 4.3 inches (~217 ppi pixel density)
- Multitouch : Yes
- Protection : Corning Gorilla Glass (Nokia ClearBlack display)

Sound
- Alert types : Vibration, MP3, WAV ringtones
- Loudspeaker : Yes
- 3.5mm jack : Yes

Memory
- Card slot : No
- Internal : 16GB storage, 512 MB RAM

Data
- GPRS : Class 33
- EDGE : Class 33
- Speed : HSDPA, 21 Mbps; HSUPA, 5.76 Mbps, LTE, Cat3, 50 Mbps DL, 25 Mbps UL
- WLAN : Wi-Fi 802.11 b/g/n
- Bluetooth : Yes, v2.1 with A2DP, EDR
- NFC : Yes
- USB : Yes, microUSB v2.0

Camera
- Primary : 8 MP, 3264×2448 pixels, Carl Zeiss optics, autofocus, dual-LED flash
- Features : Geo-tagging
- Video : Yes, 720p@30fps, video stabilization
- Secondary : Yes, 1.3 MP, VGA@30fps

Features
- OS : Microsoft Windows Phone 7.5 Mango
- Chipset : Qualcomm APQ8055 Snapdragon
- CPU : 1.4 GHz Scorpion
- GPU : Adreno 205
- Sensors : Accelerometer, gyro, proximity, compass
- Messaging : SMS (threaded view), MMS, Email, Push Email, IM
- Browser : WAP 2.0/xHTML, HTML5, RSS feeds
- Radio : Stereo FM radio with RDS
- GPS : Yes, with A-GPS support
- Java : Yes, MIDP 2.1
- Colors : Black & Cyan
- MicroSIM card support only
- SNS integration
- Active noise cancellation with dedicated mic
- MP3/WAV/eAAC+/WMA player
- MP4/H.264/H.263/WMV player
- Document viewer/editor
- Video/photo editor
- Voice memo/command/dial
- Predictive text input

Battery
- Standard battery : Li-Ion 1830 mAh (BP-6EW)
- Stand-by : Up to 300 h
- Talk time : Up to 7 h
- Music play : Up to 60 h

dan itulah Spesifikasi Dan Harga Nokia Lumia 900. Untuk harga masih belum di umumkan oleh nokia nya, ditunggu saja update harga berikutnya

sumber : http://ojelhtc.blogspot.com/2012/02/nokia-lumia-900-harga-dan-spesifikasi.html

rating 5

Foto Mesra Olga Syahputra Dengan Nikita Mirzani

Foto Mesra Olga Syahputra Dengan Nikita Mirzani - Nikita Mirzani memang artis paling Hot dan Seksi, Apalagi Nikita Mirzani sering menebar sensasi dan sering Berpose Hot Dan Seksi di depan kamera. Kedekatan Nikita Mirzani dengan Olga Syahputra tak nampak begitu terekspose di Kamera Entertainment, Namun dengan bukti Foto Mesra Olga Syahputra Dengan Nikita Mirzani ini, Anda bisa menilai seberapa dekat Olga Syahputra Dengan Nikita Mirzani. Penasaran dengan Foto Mesra Olga Syahputra Dengan Nikita Mirzani, Berikut Foto Mesra Olga Syahputra Dengan Nikita Mirzani.

Foto Mesra Olga Syahputra Dengan Nikita Mirzani. Reco : Biodata Dan Foto Profil Kirana Larasati | Biodata Dan Foto Profil Lengkap Eza Gionino

Sekian Info Tentang Foto Mesra Olga Syahputra Dengan Nikita Mirzani, Semoga dengan Foto Mesra Olga Syahputra Dengan Nikita Mirzani bisa menambah Koleksi Foto Hot Dan Seksi Artis Indonesia.

rating 5

Harga dan Spesifikasi Samsung Champ GT-C3303K

Harga dan Spesifikasi Samsung Champ GT-C3303K |  Samsung GT-C3303K Champ is a touchscreen phone that carries a 2.4 screen. "Champ is the cheapest touch screen phone from Samsung and is available bundled with an AC adapter, a 3.5mm earphone, microSD card, leather pouch and manuals and warranty cards. Phone provides 7 easy access to popular social networking sites, so users can upload photos directly from their mobile phones to the site. In addition, users are free to download applications from Samsung Apps WAP site. Bluetooth v2.1 and USB v2.0 is connected to mobile phones and peripherals for greater usability.

Samsung Champ GT-C3303K

Specifications Samsung Champ GT-C3303K :

Platform

* GSM & EDGE Band 850/900 / 1,800 / 1,900 MHz

* GSM & EDGE Band 850/900 / 1,800 / 1,900 MHz

* GPRS Class 10

* GPRS Class 10

* EDGE Class 10

* OS Owned (SGP)

* The Internet browser (Access NetFront v3.5)

* Platform MIDP 2.0 / CLDC 1.1

Screen

* TFT Screen (Internal)

* TFT Screen (Internal)

* Screen Resolution 320 x 240 (Internal)

* Screen Size 2.4 "(Internal)

Video

* T9 User Interface

* Supports Video Player

* Supports Video Recording

* Supports Video Message

Business & Office

* Mobile Printing (BT)

* Offline Mode

* Voice Mail only

Connectivity

* Bluetooth 2.1

* USB 2.0

* WAP v2.0

* Available USB Mass Storage

* Supports Internet Browser

* Available SyncML (DS)

* PC Sync (Sync Local only)

More Information

* Available for Tracking Mobile

* Touch Screen Support

Design

* The Touch

Physical Specifications

* Weight 90 g (Determined Later)

* Handset Size 96.3 x 53.9 x 12.9 mm (TBD)

Camera

* 1.3 Megapixel Camera

* Shooting Shooting Mode Timer / Many Shot / Night mode / frame

* Photo Effects Black & White / Negative / Sepia / Arise / Sketch / Fog

* White Balance: Auto / Day / Light Glow / Fluorescence / Cloudy

Music & Sound

* Support for Music Player

* 64 Polyphonic Ringtones

* Supports MP3 Ringtones

* DRM (OMA v1.0)

* DNSe 3D Sound Technology

Messaging

* Supports MMS

* Supports Predictive Text Input T9

* Supports Email

* Support for Mobile Broadcast

* Supports vCard / vCalendar

Personal Information Management

* Support Calendar

* Supports Scheduler

* Available Task List

* Supports Clock

* Supports the World Time

* Supports Alarm

* Support for Currency Converter

* Supports Converter

* Support Calculator

* It supports MemoPad

* Available Stopwatch

* Supports Backward Timer

Entertainment

* Games embedded Java ™

* Supports Integrated Wallpaper

* Support Podcasts

* Supports FM Radio

Memory

* SMS: 300 + SIM msg ea

* User Memory 30 MB

* Phone Book Entries 1000

* External Memory (MicroSD)

Function calls

* Speakerphone Available

* Supports Caller ID

* Support the Call Cost

* Supports Call Time

* Calls Many participants (up to 5)

* Supports Outgoing / Missed / Received

Battery

* Up to 1,000 mAh Standard Capacity

* Up to 1,000 mAh Standard Capacity

* Talk Time (TBD) Up to 722 minutes

* Standard Battery (TBD) Up to 666 Hours

Harga Baru Samsung Champ GT-C3303K :Rp. 870.000,-

Harga Second Samsung Champ GT-C3303K : Rp. 650.000,-

rating 5

Trik Internet Gratis Telkomsel 29 februari 2012

Trik Internet Gratis Telkomsel 29 februari 2012 - Trik internet gratis memang menjadi primadona belakangan ini. Kalau saja pemerintah tidak menentukan tarif internet yang mahal, tentu bangsa indonesia tidak akan menjadi bangsa yang kreatif dengan trik internet gratisan. Kali ini akan dibagikan trik internet gratis telkomsel 29 februari 2012 setting HP. Baca Selengkapnya

Trik Internet Gratis Telkomsel 29 februari 2012

Trik Internet Gratis Telkomsel 29 februari 2012 | Share All Info - Trik internet gratis memang menjadi primadona belakangan ini. Kalau saja pemerintah tidak menentukan tarif internet yang mahal, tentu bangsa indonesia tidak akan menjadi bangsa yang kreatif dengan trik internet gratisan.
Kali ini akan dibagikan trik internet gratis telkomsel 29 februari 2012
setting HP : 3data
proxy : 195.189.143.155
port : 80
setting opera mini
http server : http://m.skype.com/sitecheck.opera.com:80
socket : socket://m.skype.com/sitecheck.opera.com:1080
proxy tipe : HTTP
remove port : centang
proxy server : m.skype.com
selamat mencoba, gunakan dengan pulsa minim untuk keamanan Anda

rating 5

Hasil skor Persela vs PSMS Medan 28 Februari 2012

Hasil skor Persela vs PSMS Medan 28 Februari 2012 - Video youtube Persela vs PSMS Medan - Hasil skor Persela vs PSMS Medan. Hasil Pertandingan Persela vs PSMS Medan. Persela Lamongan berhasil meraih dua kemenangan beruntun di kandang dalam lanjutan Indonesia Super League. Hari ini, Selasa (28/2/2012), mereka sukses mengalahkan PSMS Medan 2-1. Hasil ini sesuai dengan Prediksi KangJaya. Baca Prediksi skor pertandingan Persela Lamongan vs PSMS Medan Liga Super Indonesia.

Berlaga di Stadion Surajaya, Lamongan, tim tamu memimpin 1-0 di menit ke-13 lewat gol yang dicetak oleh Osas Marvelous. Lolos dari kawalan barisan pertahanan Persela, dengan tenang Marvelous melakukan tendangan lob yang dengan mulus masuk ke gawang tuan rumah.

Gol penyeimbang bagi Persela tercipta saat babak pertama tinggal menyisakan tiga menit waktu normal. Lewat tendangan bebas, Gustavo Lopez menyamakan kedudukan menjadi 1-1 yang bertahan hingga paruh pertama pertandingan.

Babak kedua dimulai, Persela yang ingin meraih kemenangan langsung tampil menyerang. Hasilnya, baru berjalan tiga menit tuan rumah langsung menebar ancaman.

Sepakan keras Gery Setya masih bisa ditepis oleh penjaga gawang PSMS, Markus Haris. Bola rebound tendangan Mario Costas pun juga masih gagal menembus jala tim 'Ayam Kinantan', kedudukan masih sama kuat 1-1.

Tim asuhan Miroslav Janu akhirnya bisa membalik keadaan setelah Mario Costas bisa mencetak gol di menit ke-64. Memanfaatkan umpan Lopez, sundulan pemain yang musim lalu membela PSMS itu merubah kedudukan menjadi 2-1.

Di menit ke-77 Persela harus bermain dengan sepuluh pemain karena Dhanu Roshade harus mengakhiri pertandingan lebih awal. Melakukan pelanggaran keras pada Oh In Kyun, wasit pun terpaksa memberi kartu kuning kedua bagi Dhanu.

Unggul jumlah pemain, PSMS tidak mampu menyamakan kedudukan hingga babak kedua berakhir. Skor 2-1 pun bertahan hingga peluit panjang dibunyikan. Persela menang lagi, seperti halnya saat mereka mengatasi PSPS Pekanbaru hari Minggu lalu dengan skor 3-1.

Dengan tambahan tiga angka ini, "Laskar Joko Tingkir" menggeser Mitra Kukar dari peringkat keempat klasemen sementara. Mengumpulkan nilai 24 dari 13 kali main, Persela unggul satu angka dari Mitra Kukar yang menempati posisi satu strip dibawahnya.

Sedangkan bagi PSMS, kekalahan ini tak mengubah posisi mereka di peringkat ke-13 klasemen sementara dengan 14 poin.

Susunan pemain Persela Lamongan vs PSMS Medan :

Persela Lamongan (4-4-2): 1-Huda, 14-Fatkurrahman, 15-Golian, 13-Suroso, 5-Taufik, 22-Irsyad, 8-Gustavo, 17-Dhanu, 19-Jimmy, 18-Costas, 9-Ghery.

PSMS Medan (4-4-2): 20-Markus, 16-Rumba, 6-Zecevic, 5–Ledi, 32-Wawan, 7-Oh, 22-Alamsyah, 31-Anton, 11-Zulkarnain, 10-Osas, 18-Choi.
[ http://kang-jaya.blogspot.com/2012/02/hasil-skor-persela-vs-psms-medan-2-1.html ]

rating 5

Hasil Skor Timnas U-21 Indonesia vs Myanmar

Hasil Skor Timnas U-21 Indonesia vs Myanmar - Video youtube Myanmar vs Indonesia - Hasil Myanmar vs Indonesia. Video Pertandingan Myanmar vs Indonesia. Tim Nasional Indonesia U-21 menuai hasil buruk dilanjutan babak penyisihan Grup A Hassanal Bolkiah Trophy 2012. Saat menghadapi Myanmar di Stadion Nasional Hassanal Bolkiah, Selasa (28/2), Andik cs. bertekuk lutut dengan skor 3-1. Baca Hasil skor Persela vs PSMS Medan Liga Super Indonesia.

Kekalahan itu tentu sangat mengejutkan. Bagaimana tidak? Pasalnya, Indonesia tampil sangat meyakinkan di sepanjang laga. Dengan mengandalkan kecepatan, para Garuda Muda yang lebih dulu mengambil inisiatif menyerang bahkan bisa mencetak keunggulan pada menit ke-20.

Gol pertama untuk Indonesia itu lahir dari sebuah penyelesaian apik sang kapten Indonesia, Andik Vermansyah. Dengan sedikit goyangan, Andik yang menerima umpan terobosan langsung menceploskan bola ke gawang Myanmar. Bola tak terhadang dan merobek gawang Myanmar.

Sebuah gol yang bisa diciptakan itu sempat membuat para punggawa Garuda Muda bersemangat. Berbekal hal itu pula, tim Merah Putih coba mencetak gol kedua guna membuka peluang meraih kemenangan.

Beberapa peluang pun menghampiri Indonesia. Dua di antaranya bahkan dapat dikatakan merupakan peluang emas. Sayang, kesempatan yang dimiliki Andik pada menit ke-40, setelah lebih dulu mengecoh beberapa bek Myanmar, gagal menjadi gol. Pun demikian dengan peluang Indonesia di meit perpanjang waktu.

Ketidakberuntungan Indonesia berlanjut di babak kedua. Hal itu bahkan bisa dikatakan sebuah petaka. Bagaimana tidak, Indonesia justru harus kebobolan meski terus menekan. Tak tanggung-tanggung, tiga gol sekaligus bersarang ke gawang Indonesia yang dikawal M. Ridwan.

Gol pertama untuk Myanmar diciptakan oleh sang kapten Kyaw Zayar Win. Diikuti Kyaw Ko Ko yang mencetak gol pada menit ke-58 sebelum dilengkapi oleh

Ketiga gol itulah yang membuat Indonesia harus bertekuk lututsekaligus membuat Andik cs. harus puas turun ke tempat ketiga di tabel klasemen dengan poin empat. Sementara itu, tempat pertama diisi oleh Myanmar dengan poin enam, diikuti Laos yang diwaktu bersamaan memetik kemenangan dari Singapura.

Susunan Pemain Myanmar vs Indonesia:

Myanmar: 1-Pyaye Phyo Aung (GK), 14-David Htan, 13-Kaung Sithu, 7-Kyaw Zayar Win (C), 8-Kyi Lin, 5-Nanda Kyaw, 4-Nyi Nyi Aung, 11-Thein Than Win, 2-Yan Aung Win, 12-Ye Zaw Htet Aung, 3-Zaw Min Tun

Cadangan: 9-Mai Aing Naing, 16-Pyae Phyo Oo, 10-Kyaw Ko Ko, 18-Myo Min Latt (GK), 6-Naing Lin Oo, 17-Thet Naing, 15-Zaw Lin

Indonesia: 1-Muhamad Ridwan (GK), 2-Achmad Faris Ardiansyah, 3-Samsul Arifin, 4-Syaiful Indra Cahya, 6-Nurmufid Fastabiqul Khoirut, 8-Ridwan Awaludin, 13-Kurniawan, 19-Miko Ardiyanto, 7-Yosua Pahabol, 10-Andik Vermansah (C), 14-Abdul Kamil

Cadangan: 12-Ajisaka (GK), 5-Agus Nova, 11-Fadly Manna, 17-Husin J.Rahaningmas, 18-Anugrah Agung Rosyam, 21-Ryan Maylandu, 25-Achmad Hisyam

[ sumber : http://kang-jaya.blogspot.com/2012/02/hasil-skor-myanmar-vs-indonesia-u21-3-1.html ]

rating 5

Lowongan Kerja di UD Yamindo Agung - Solo

Lowongan Kerja di UD Yamindo Agung - Solo - Sebuah distributor mesin diesel, alat-alat pertanian dan spare part membutuhkan :
BENGKEL / SERVICE (1 Orang)
SALES UNIT (2 Orang)
SALES SPARE PART (2 Orang)
Syarat :
pria, usia 25 - 35 tahun
pendidikan min SMK Otomotif / Sederajat (1)
pendidikan min SMA / Sederajat (2,3)
diutamakan mempunyai pengalaman di bidang terkait
jujur, ulet, dapat bekerja dalam tim
Lamaran ke :

UD YAMINDO AGUNG

Jl. Slamet Riyadi No. 353 Solo

Telp : 0271 - 737100 / 712517

rating 5

Harga dan Spesifikasi Samsung Galaxy Beam I8520

Harga dan Spesifikasi Samsung Galaxy Beam I8520 - Samsung Galaxy Beam. Sudah sangat banyak Samsung mengeluarkan ponsel - ponsel canggih yang berbasis Android, salah satunya Samsung Galaxy Beam I8520 ini.

Ponsel Samsung Galaxy Beam I8520 ini memiliki layar sentuh 4.0 inch jenis Super AMOLED, kamera utama 5 MP, kamera sekunder 1.3 MP, prosesor dual core 1 GHz, memory internal 8 GB storage, RAM 768 MB, koneksi 3.5G dan WiFi. Tidak kalah canggih nya dengan ponsel - ponsel lainnya. Ingin tau apa saja fitur - fitur dari ponsel Samsung Galaxy Beam ini? berikut ulasan lengkapnya.
General
- 2G Network : GSM 850 / 900 / 1800 / 1900
- 3G Network : HSDPA 850 / 900 / 1900 / 2100
- Announced : February 2012.
- Status : Coming soon. Exp. release 2012, Q2

Body
- Dimensions : 124 x 64.2 x 12.5 mm
- Weight : 145.3 g
- Built-in HD projector
- Touch : sensitive controls

Display
- Type : AMOLED capacitive touchscreen, 16M colors
- Size : 480 x 800 pixels, 4.0 inches (~233 ppi pixel density)
- Multitouch Yes
- Multitouch Yes
- TouchWiz UI v4.0

Sound
- Alert types : Vibration; MP3, WAV ringtones
- Loudspeaker : Yes
- 3.5mm jack : Yes

Memory
- Card slot microSD, up to 32 GB
- Internal 8 GB storage, 768 MB RAM

Data
- GPRS : Class 12 (4+1/3+2/2+3/1+4 slots), 32 - 48 kbps
- EDGE : Class 12
- Speed : HSDPA, 14.4 Mbps; HSUPA, 5.76 Mbps
- WLAN : Wi-Fi 802.11 b/g/n, DLNA, Wi-Fi hotspot
- Bluetooth : Yes, v3.0 with A2DP, HS
- USB : Yes, microUSB v2.0

Camera
- Primary : 5 MP, 2592 x 1944 pixels, autofocus, LED flash
- Features : Geo-tagging, touch focus, face and smile detection
- Video : Yes, 720p@30fps
- Secondary : Yes, 1.3 MP

Features
- OS : Android OS, v2.3 (Gingerbread)
- CPU : Dual-core 1 GHz Cortex-A9
- Sensors : Accelerometer, gyro, proximity, compass
- Messaging : SMS(threaded view), MMS, Email, Push Mail, IM
- Browser : HTML, Adobe Flash
- Radio : No
- GPS : Yes, with A-GPS support
- Java : Yes, via Java MIDP emulator
- Colors : Black
- SNS : integration
- MP4 : DivX/WMV/H.264/H.263 player
- MP3 : WAV/eAAC+/AC3/FLAC player
- Organizer
- Image/video editor
- Document editor
- Google Search, Maps, Gmail, YouTube, Calendar, Google Talk, Picasa integration
- Voice memo/dial/commands
- Predictive text input (Swype)

Battery
- Standard battery : Li-Ion 2000 mAh
- Stand-by : -
- Talk time : -

Itulah Spesifikasi Samsung Galaxy Beam I8520 ini. Lumayan canggih bukan, dengan OS androidnya. Untuk harga masih cooming soon, dan belum diumumkan dari pihak samsung sendiri. hehehe.
Sekian postingan saya kali ini tentang Harga dan Spesifikasi Samsung Galaxy Beam I8520. Semoga bermanfaat.

rating 5

Spesifikasi Samsung Galaxy Beam I8520

Spesifikasi Samsung Galaxy Beam I8520 - Samsung Galaxy Beam. Sudah sangat banyak Samsung mengeluarkan ponsel - ponsel canggih yang berbasis Android, salah satunya Samsung Galaxy Beam I8520 ini.

Ponsel Samsung Galaxy Beam I8520 ini memiliki layar sentuh 4.0 inch jenis Super AMOLED, kamera utama 5 MP, kamera sekunder 1.3 MP, prosesor dual core 1 GHz, memory internal 8 GB storage, RAM 768 MB, koneksi 3.5G dan WiFi. Tidak kalah canggih nya dengan ponsel - ponsel lainnya. Ingin tau apa saja fitur - fitur dari ponsel Samsung Galaxy Beam ini? berikut ulasan lengkapnya.
General
- 2G Network : GSM 850 / 900 / 1800 / 1900
- 3G Network : HSDPA 850 / 900 / 1900 / 2100
- Announced : February 2012.
- Status : Coming soon. Exp. release 2012, Q2

Body
- Dimensions : 124 x 64.2 x 12.5 mm
- Weight : 145.3 g
- Built-in HD projector
- Touch : sensitive controls

Display
- Type : AMOLED capacitive touchscreen, 16M colors
- Size : 480 x 800 pixels, 4.0 inches (~233 ppi pixel density)
- Multitouch Yes
- Multitouch Yes
- TouchWiz UI v4.0

Sound
- Alert types : Vibration; MP3, WAV ringtones
- Loudspeaker : Yes
- 3.5mm jack : Yes

Memory
- Card slot microSD, up to 32 GB
- Internal 8 GB storage, 768 MB RAM

Data
- GPRS : Class 12 (4+1/3+2/2+3/1+4 slots), 32 - 48 kbps
- EDGE : Class 12
- Speed : HSDPA, 14.4 Mbps; HSUPA, 5.76 Mbps
- WLAN : Wi-Fi 802.11 b/g/n, DLNA, Wi-Fi hotspot
- Bluetooth : Yes, v3.0 with A2DP, HS
- USB : Yes, microUSB v2.0

Camera
- Primary : 5 MP, 2592 x 1944 pixels, autofocus, LED flash
- Features : Geo-tagging, touch focus, face and smile detection
- Video : Yes, 720p@30fps
- Secondary : Yes, 1.3 MP

Features
- OS : Android OS, v2.3 (Gingerbread)
- CPU : Dual-core 1 GHz Cortex-A9
- Sensors : Accelerometer, gyro, proximity, compass
- Messaging : SMS(threaded view), MMS, Email, Push Mail, IM
- Browser : HTML, Adobe Flash
- Radio : No
- GPS : Yes, with A-GPS support
- Java : Yes, via Java MIDP emulator
- Colors : Black
- SNS : integration
- MP4 : DivX/WMV/H.264/H.263 player
- MP3 : WAV/eAAC+/AC3/FLAC player
- Organizer
- Image/video editor
- Document editor
- Google Search, Maps, Gmail, YouTube, Calendar, Google Talk, Picasa integration
- Voice memo/dial/commands
- Predictive text input (Swype)

Battery
- Standard battery : Li-Ion 2000 mAh
- Stand-by : -
- Talk time : -

Itulah Spesifikasi Samsung Galaxy Beam I8520 ini. Lumayan canggih bukan, dengan OS androidnya. Untuk harga masih cooming soon, dan belum diumumkan dari pihak samsung sendiri. hehehe.

Sekian postingan saya kali ini tentang Spesifikasi Samsung Galaxy Beam I8520. Semoga bermanfaat.

rating 5

Cara Merubah Tampilan Facebook Timeline Ke Versi Lama

Cara Merubah Tampilan Facebook Timeline Ke Versi Lama - Mungkin anda kurang suka dengan tampilan facebook timeline? kalau iya anda tidak salah mengunjungi blog saya karena saya akan menjelaskan tentang bagaimana mengembalikan tampilan facebook ke versi lama.

Facebook telah mengalami perubahan dari masa ke masa termasuk soal tampilan. Beberapa waktu yang lalu Facebook menggebrak dengan fitur Facebook Timeline serta Open Graph. Meskipun dikhususkan untuk kalangan developer, namun pengguna biasa dapat mencicipi tampilan baru Facebook Timeline.

Namun, tidak sedikit pengguna yang mengeluh, tampilan Facebook Timeline yang sejatinya mengurutkan postingan-postingan yang dibuat user secara kronologis dari waktu-waktu, justru malah menyerupai sebuah blog. Dan diantara mereka ingin kembali ke tampilan lama.
Nah, bagi Anda yang ingin mencoba tampilan baru Facebook Timeline, silahkan lanjutkan membacanya.

Namun bagi Anda yang ingin kembali ke tampilan Facebook lama, berikut tipsnya:
1) Sila login terlebih dahulu ke akun Facebook Anda dengan cara biasa.
2) Kemudian anda menuju http://facebook.com/developer.
3) Lalu, pada laman developer, pilih aplikasi yang Anda gunakan untuk membuat Facebook Timeline. Klik menu edit.
4) Di kolom kiri paling bawah, klik menu hapus aplikasi.
5) Kemudian masuk ke profil Facebook Anda, kemudian refresh laman tersebut. Maka tampilan Facebook akan kembali ke profil lama.

Sejatinya Facebook Timeline akan diluncurkan awal Oktober silam. Namun karena Facebook tersandung masalah hukum, jejaring sosial buatan Mark Zuckeberg ini urung meluncurkannya.

rating 5

Download Game Rumah Hantu "The House"

Download Game Rumah Hantu "The House" - Game yang berlatar belakang rumah yang berhantu ini yang di sebabkan oleh pembantaian yang pernah terjadi terhadap penghuni rumah tersebut ini memang cukup menyeramkan karena banyak kejadian-kejadian penampakan hantu yang mengagetkan.

Game Hantu The House ini pun sudah memiliki 2 versi yaitu Part 1 dan Part 2, serta tersedia 2 opsi untuk memainkannya, yaitu dengan Online atau Offline.
Cara memainkannya anda hanya tinggal menfokuskan mata anda di layar, lalu akan ada banyak hantu yang muncul tiba-tiba di berbagai ruangan.

Yang pengen mencoba memainkan Game ini secara Online silahkan kunjungi situs di bawah ini
Game The House Online Part 1 : http://www.sinthaistudio.com/thehouse1
Game The House Online Part 2 : http://www.sinthaistudio.com/thehouse2

Saran saya untuk yang koneksi Internetnya tidak stabil atau lemot, sebaiknya memainkan Game ini secara Offline di PC atau Laptop anda, karena jika di mainkan secara Online akan sangat tidak seru karena terlalu banyak Loading.

Bagi yang pengen Download Game Rumah Hantu ini silahkan Download di Link di bawah ini.
Download Game The House di  http://adf.ly/5fJef

Bagi yang merasa punya penyakit lemah jantung atau sebagainya jangan pernah coba-coba memainkan Game Rumah Hantu ini yah, karena akan banyak hal-hal yang mengagetkan buat anda.
sumber : http://www.serbainfo.web.id/2012/02/download-game-rumah-hantu-house.html

rating 5

Kumpulan Emoticon Facebook Chat Terbaru Terlengkap

Kumpulan Emoticon Facebook Chat Terbaru Terlengkap - Dengan fitur facebook yang bernama 'Open Graph', kita bisa membuat emoticon-emoticon baru sesuka kita, termasuk membuat emotikon dengan gambar foto kita sendiri. berikut adalah emotikon asli dari facebook, sedangkan yang ada di bawah adalah emotikon-emotikon yang dibuat melalui fitur open graph.

Kumpulan Emotion Facebook Terlengkap
Facebook Emoticon	Meaning	Shortcut	Facebook Emoticon	Meaning	Shortcut
	Smile	:-) :) :] =)		Sad	:-( :( :[ =(
	Tongue	:-P :-p :-p :p=P		Wink	;-) ;)
	Big Smile	:-D :D =D		Surprised	:-O :O :-o:o
	Cry	:'(		Geek	8-) 8) B-)B)
	Cool	8-| 8| B-| B|		Mad	>:( >:-(
	Very Angry	>:O >:-O >:o>:-o		Thinking	:/ :-/ :\ :-\
	Confused	o.O O.o		Kiss	:-* :*
	Devil	3:) 3:-)		Angel	O:) O:-)
	Heart	<3		Very happy	^_^
	Moody One	-_-		Pacman	:v
	Curly Lips	:3		Robot	:|]
	Chris Putnam	:putnam:		Shark	(^^^)
	Penguin	<(“)		42	:42:

Facebook Emoticon	Meaning	Shortcut	Facebook Emoticon	Meaning	Shortcut
	N/A	[[xatmaniac]]		N/A	[[xatrage]]
	N/A	[[xatecool]]		N/A	[[xated]]
	N/A	[[xathello]]		N/A	[[xatwary]]
	N/A	[[xatshock]]		N/A	[[xatpty]]
	N/A	[[xatsmirk]]		N/A	[[xatawe]]
	N/A	[[xatanime]]		N/A	[[xatredface]]
	N/A	[[xatcomeon]]		N/A	[[xatgoo]]
	N/A	[[xatxD]]		N/A	[[xathehe]]

 KASKUS | Sumber : http://borju-aj.blogspot.com

[[guengakak]] = Ngakak

[[mahochat]] = Maho

[[243344945733611]] = Repost

[[205827876172490]] = Bingung

[[261018420628968]] = Thumbs

[[328740787138287]] = Nope

[[296027833771776]] = Capede

[[311851138846391]] = Alay

[[203443053077888]] = I LOVE KASKUS

 Kode Merek | Sumber : http://pastebin.com

[[yahoo]] - [[google]] - [[facebook]] - [[kaskus]] - [[amazon]] - [[youtube]] -[[googlechrome]] - [[opera]] - [[internetexplorer]] - [[flock]] - [[microsoft]] -[[microsoftword]] - [[microsoftexcel]] - [[microsoftpowerpoint]] - [[megaxus]] -[[grandchase]] - [[indovision]] - [[history]] - [[sony]] - [[nokia]] - [[telkomsel]] -[[windows]] - [[transformer]] - [[itones]]

sebenarnya masih banyak lagi emoticon lainnya, insya allah akan saya update.

Update Emotion Facebook Terbaru:

Animated Icon in Facebook chat

[[110566632320002]] – Cat listening to music
[[126213110723975]] – Hello Ketty
[[126230880722198]] – Green Worm Ani
[[391395244674]] – stitch in guitar
[[126229327389020]] – Rose Red Ani
[[127868980561350]] – Heart beat
[[126220920723194]] – santa
[[126216480723638]] – butterfly blue
[[126132024065417]] – Heart rotate ani
[[391246504674]] – Dizzy Girl Ani
[[391581559674]] – smileys blush
[[126278187384134]] – O YEah Hippo
[[391299864674]] – Rose Red
[[126217194056900]] – i ♥ u
[[126540207361797]] – Smileys inlove
[[398699314236]] – Teddy n ♥
[[110780922298250]] – Heart on Fire
[[391394694674]] – Little Monkey n ♥
[[127878643893717]] – hand Clap
[[398570519236]] – mickey at Sleep
[[394930959230]] – Smileys Zzzz
[[126398717372810]] – Converse
[[391537884674]] – Cute Panda
[[391405744674]] – Crazy Sakura
[[126229327389020]] – Rose Red Ani
[[127868980561350]] – Heart beat
[[126220920723194]] – Santa
[[126216480723638]] – butterfly blue
[[126132024065417]] – Heart rotate ani
[[391246504674]] – Dizzy Girl Ani
[[391581559674]] – smileys blush
[[110563818986950]] – wew

lack of effort

[[223001261110929]] [[269872399735691]] [[246269502108121]] [[270596706332663]] [[283584195022410]]
[[210817062335668]] [[328921517125569]] [[147800211996815]] [[319710718051551]] [[137568946357558]]
[[211108338973779]] [[313832288650627]] [[215824911833860]] [[288438731207668]] [[222644714478666]]
[[245553522180097]] [[238258782910580]] [[329913387027251]] [[349141391779313]] [[341444925866844]]
[[289932411052926]] [[268502659872337]] [[241569469246051]] [[252481041485423]] [[349377881754413]]
[[321796167844250]] [[271400812918884]] [[342392959106128]] [[295747883796184]] [[326751484016237]]
[[337281192948962]] [[215097941905900]] [[211016635650832]] [[316563141709007]] [[263491453713640]]

pedobear

[[279936442055918]] [[319647778056592]] [[349122875114081]] [[211041875646786]] [[302900409754001]]
[[296006743778903]] [[101469196640065]] [[122370414547748]] [[243125545759579]] [[123484264435415]]
[[215342208548400]] [[151315428310998]] [[284660928250865]] [[302949986410996]] [[334907086537333]]
[[268132233247111]] [[265527943501037]] [[122936537823714]] [[226714917406717]] [[208051422615951]]
[[140070952771176]] [[242897759115805]] [[314055038625295]] [[146299278813540]] [[268222226570632]]
[[144315355679947]] [[286040888114944]] [[242899382448976]] [[198315493594483]] [[242026542537809]]
[[247028332030377]] [[223067401104881]] [[272129532843781]] [[301839856527736]] [[327021883984066]]
[[161050090666161]] [[211214228964799]] [[159648637473955]] [[161507350623674]] [[223091247766157]]

Gak ada judul

‎[[272107609513061]] [[272107626179726]] [[272107646179724]] [[272107652846390]]
[[272107682846387]] [[272107706179718]] [[272107716179717]] [[272107726179716]]
[[272107736179715]] [[272107752846380]] [[272107769513045]] [[272107782846377]]
[[272107796179709]] [[272107809513041]] [[272107826179706]] [[272107832846372]]
[[272107852846370]] [[272107866179702]] [[272107882846367]] [[272107892846366]]

okay guy

[[197044707054358]] [[318089008211177]] [[206998156055259]] [[101429913310710]] [[150168275092616]]
[[225080704233783]] [[200644710027535]] [[331864406824363]] [[200459143377911]] [[243235082416386]]
[[270929596294965]] [[289697937749187]] [[254445704621293]] [[188294871266818]] [[272892776100252]]
[[138673459579566]] [[303531203022792]] [[219027644842995]] [[160108910762718]] [[348620545163408]]
[[327177273968753]] [[208595885893580]] [[166675963433866]] [[309991529024218]] [[349449301735291]]
[[340681072610110]] [[187715964658609]] [[350144085001881]] [[215862811828336]] [[267669143288385]]
[[159403400834378]] [[240644532673967]] [[140126312766140]] [[265086290221071]] [[201325993290983]]

FFFFFFFFFFUUUUUUUUUUUUU

[[159403400834378]] [[257154657685145]] [[132680356847163]] [[290978820948428]] [[334282083267353]] [[198103506950448]] [[210308395722038]]
[[309975965709366]] [[182868988477905]] [[165741460192459]] [[247622781973379]] [[327617393928947]] [[206584556097316]] [[250789351653750]]
[[200790820011838]] [[141243869321548]] [[352183231465619]] [[328771830475687]] [[189210541175816]] [[312252498807676]] [[166541650114498]]
[[208576439231087]] [[205464099541525]] [[241532012586537]] [[328888967128873]] [[245107852224475]] [[145834102193476]] [[186739154755647]]
[[199838353440893]] [[267276669999507]] [[319332414755054]] [[352534161430714]] [[326839384007613]] [[219389444806813]] [[124982690951818]]
[[296444440391057]] [[327760950581864]] [[198689786891893]] [[100673290052775]] [[281174871929559]] [[344704255543758]] [[319037018119558]]

scary face

[[300382333337276]] [[243309622404527]] [[159993510774694]] [[272337229485968]] [[271768612879902]] [[325908680761128]] [[217700464975574]]
[[300382333337276]] [[215129375236098]] [[210080259075655]] [[298772443492242]] [[290772554301843]] [[329147173780415]] [[316895348331542]]
[[210492875703072]] [[286212818097801]] [[207002929386788]] [[263364080392330]] [[289630174422007]] [[159951064110271]] [[286788254707247]]
[[337460916266694]] [[334726783222991]] [[267147000006924]] [[145595485550928]] [[249024281829360]] [[287206887992807]] [[266973376696677]]
[[201672933257258]] [[336219069723510]] [[332882186740415]] [[159707314133427]] [[137098749737782]] [[207886652633783]] [[224321900977413]]

Watch out, we got a badass over here

[[159403400834378]] [[159403400834378]] [[337543586258011]] [[319472504742942]] [[137178113064010]] [[159403400834378]] [[159403400834378]]
[[159403400834378]] [[317704824918461]] [[263132223750979]] [[146082208835706]] [[254206641312375]] [[159403400834378]] [[159403400834378]]
[[140326502746326]] [[269575266432705]] [[224709320940207]] [[317557948275125]] [[347784468580811]] [[221457824600816]] [[180985841999404]]

X ALL THE Y

[[289233677790219]] [[348654161814774]] [[222705881138252]] [[292141994165379]] [[133154316800330]] [[346337608726421]]
[[100381450083206]] [[313838608648951]] [[166103506823935]] [[314007935297068]] [[139489826163004]] [[269859583071892]]
[[219146461499411]] [[160313270740550]] [[205765899512340]] [[113268378788379]] [[187383804691038]] [[160834734023850]]

Jackie Chan smiley

[[159403400834378]] [[350711854942596]] [[181587845273907]] [[158684234236177]] [[351037108247221]] [[200627473361428]]
[[319903324706941]] [[296000840437382]] [[120826078035368]] [[197216497039069]] [[160081354096525]] [[293380127365491]]
[[268119093246586]] [[304021742976441]] [[241231115950237]] [[319494974748104]] [[346830568677550]] [[206278946125685]]
[[165619636871866]] [[327492260603305]] [[212797055468932]] [[331257773559487]] [[219749661438887]] [[298440666864927]]

CHALLENGE ACCEPTED

[[302111803167367]] [[149973285111436]] [[225420280866694]] [[266125703443078]] [[302489199795649]]
[[159933744110623]] [[306470046064676]] [[335781066433134]] [[327090507308616]] [[209370209147382]]
[[222595441151658]] [[144479182330180]] [[205625146193044]] [[215374488545085]] [[336008796427561]]
[[313179355383436]] [[135748553205834]] [[250024168398519]] [[197779800316568]] [[224772264264878]]
[[331777086834703]] [[240760999329552]] [[252187468180373]] [[211171525634394]] [[293830290654801]]
[[223948214347966]] [[332345496777020]] [[336817752996147]] [[327657930592556]] [[197459897013106]]
[[297685920273004]] [[281899328524298]] [[224880684253358]] [[317833641571276]] [[292082704177749]]

MOTHER OF GOD

[[159403400834378]] [[301770873198029]] [[124123621037582]] [[165443303555885]] [[225009720907841]] [[159403400834378]]
[[143280719116554]] [[325784210773649]] [[240857172651089]] [[326582487367063]] [[243056889098166]] [[159403400834378]]
[[100126866775028]] [[344748918884490]] [[198318970262933]] [[264742153562246]] [[156223974480296]] [[199239846833770]]
[[337718332906919]] [[159071504197585]] [[159142267522981]] [[285550151496203]] [[217302108349366]] [[243642895706612]]
[[159403400834378]] [[297037847004108]] [[273779062680713]] [[206014099486621]] [[329969420355991]] [[222842284460715]]

meme kecil

[[291152600919956]] [[295479677155336]] [[314363058604092]]
[[262834777109378]] [[189006671194968]] [[263319493729810]]
[[251236504943440]] [[287904934588441]] [[185961414833909]]

Arunkumar Mahadevan:

[[258968244165876]] [[286666501379430]] [[262520713809098]] [[159049157536013]] [[307904395916212]]
[[225447050864310]] [[209926462425564]] [[138411019605305]] [[221670374577056]] [[154671737968862]]
[[138007062977844]] [[291747794194724]] [[122952454488304]] [[337561022923016]] [[288878907831075]]
[[240630206008013]] [[264223330304357]] [[319462458078703]] [[239286912807413]] [[288721814513254]]
[[265575850170635]] [[345354905481875]] [[209004679185391]] [[259785247417432]] [[159480014157666]]
[[267428346644787]] [[239034746168540]] [[350046018344350]] [[209260572491236]] [[198316980259626]]
[[310959705610393]] [[214054278676095]] [[200638253359905]] [[334455703231303]] [[158066514298630]]

Arunkumar Mahadevan: And we’re in business!

[[179756028790264]] [[131478976968398]] [[314076808615174]] [[206240339463055]] [[159403400834378]]
[[200992799990165]] [[196243973803636]] [[270956806292431]] [[346811212001437]] [[328107453874590]]
[[196721100420672]] [[317586898261340]] [[298140226892101]] [[214914048591653]] [[350101681673756]]
[[123765061073750]] [[245710415498757]] [[243298355738272]] [[138812572897166]] [[149419131833071]]
[[158310927607841]] [[310752072297702]] [[316528255036793]] [[335475163146590]] [[221503331260136]]
[[241781875890038]] [[218268384920510]] [[189509191144351]] [[302618756443499]] [[182961465135557]]
[[206151719471944]] [[223223751088260]] [[158685720904140]] [[249080145157161]] [[310957895604838]]

Yople Alyen Full Nyan Cat

[[265434590178748]] [[164991926934921]] [[209695692449988]] [[250490361685507]] [[278968458819422]] [[349625665051383]] [[205760419511603]]
[[312189672135533]] [[299788346731384]] [[268532783202434]] [[266669970059695]] [[204170799672068]] [[187204144709527]] [[331078983588306]]
[[149240955184679]] [[206407216112871]] [[240669959335314]] [[180619528702085]] [[347768705240557]] [[186661331430535]] [[218646048216424]]
[[344875905539434]] [[328111047214223]] [[323186421038846]] [[157802940990663]] [[159535350818164]] [[296581710385765]] [[271261609598535]]

Sasha Andersen

[[159403400834378]] [[297487363621407]] [[1156068411]] [[135921843188987]] [[281219301903813]] [[199562043466774]]
[[295738517127851]] [[155658844536513]] [[209549519130890]] [[142176999226854]] [[246689415397308]] [[199562043466774]]
[[238766052862259]] [[307299595976209]] [[217652968315422]] [[189042331191521]] [[286721874712929]] [[344476392245488]]
[[208520335900424]] [[280378908678680]] [[289772571069549]] [[271456079578545]] [[316530365035101]] [[288356997877538]]
[[291702580880362]] [[165637363538400]] [[150244831751625]] [[241130952627573]] [[120930761357725]] [[325867137432308]]
[[154842501286195]] [[286053358112869]] [[149316288510313]] [[250243511707871]] [[291635414215481]] [[344254632266885]]
[[276412539074685]] [[131586963624296]] [[333374550025341]] [[327570193933422]] [[199699430120687]] [[136021593179546]]

meme sedih

‎[[222233554520712]] [[155093667926316]] [[159374644168797]]
[[265556180170509]] [[272006802857159]] [[144596118984229]] [[198806320212294]] [[155432547893166]]
[[239088996160999]] [[293626150673074]] [[203611766392684]] [[214124502002999]] [[268692779851733]]
[[181312795299893]] [[269771269745545]] [[189131527848966]] [[121039688013447]] [[347460675267390]]
[[116007985184523]] [[267703239958069]] [[209491689137152]] [[335109106501612]] [[286053824778978]]
[[140147629431094]] [[286265654759471]] [[208524709231940]] [[135568263223992]] [[265887476807116]]

meme gede

[[331399223556184]] [[286042634779174]] [[330023780360758]] [[329237617088409]] [[204120926342364]] [[131297490319188]] [[289987304385341]]
[[295847560451136]] [[278880668827213]] [[260560750675461]] [[264494386943951]] [[208640915887167]] [[270643856326606]] [[334868623190983]]
[[265844723474789]] [[325742447454304]] [[207587629327321]] [[294223273948603]] [[323449457679402]] [[258622847533513]] [[242014162533924]]
[[306019522772134]] [[267712979948966]] [[301751889864065]] [[213122875437139]] [[164020277032670]] [[158735217564918]] [[261124587284685]]
[[114261558693806]] [[113889888730617]] [[316407155046042]] [[316473595041291]] [[346326392049037]] [[284570571589911]] [[298670736837009]]
[[219939044752270]] [[336155773063546]] [[131032267012645]] [[155856061183812]] [[208532722565686]] [[268249169896142]] [[204863289602546]]

megusta

[[10150425979186326]] [[10150425979236326]] [[10150425979391326]] [[10150425979441326]] [[10150425979466326]] [[10150425979526326]]
[[10150425979626326]] [[10150425979671326]] [[10150425979186326]] [[10150425979186326]] [[10150425979186326]] [[10150425979986326]] [[10150425980006326]]
[[10150425980066326]] [[10150425980101326]] [[10150425980231326]] [[10150425980436326]] [[10150425980451326]] [[10150425980506326]] [[10150425980561326]]
[[10150425980646326]] [[10150425980686326]] [[10150425980756326]] [[10150425980831326]] [[10150425980896326]] [[10150425981096326]] [[10150425981191326]]
[[10150425981251326]] [[10150425981306326]] [[10150425981366326]] [[10150425981406326]] [[10150425981466326]] [[10150425981516326]] [[10150425981591326]]
[[10150425981651326]] [[10150425981796326]] [[10150425981816326]] [[10150425981876326]] [[10150425981906326]] [[10150425981966326]] [[10150425982006326]]
[[10150425982066326]] [[10150425982101326]] [[10150425982131326]] [[10150425982196326]] [[10150425982261326]]

Lain-Lain

Troll face: [[171108522930776]]
Me Gusta: [[211782832186415]]
ARE YOU FUCKING KIDDING ME: [[143220739082110]]
Feel like a sir: [[1680408465586189]]
Not bad Obama: [[169919399735055]]
Mother of God: [[142670085793927]]
Cereal Guy: [[170815706323196]]
LOL Face: [[168456309878025]]
NO Guy: [[167359756658519]]
Yao Ming: [[14933336846417]]
Derp: [[224812970902314]]
Derpina: [[192644604154319]]
Forever Alone: [[177903015598419]]
It’s Okay!: [[148578318584679]]
ALL the y: [[219611504753863]]
Impossibruh: [[305710872791586]]
Rage Face: [[145768898802324]]
Watch out, badass: [[309795212383816]]
Poker face: [[129627277060203]]
Justin Bieber: [[67253243887]]
Lady GaGa: [[ladygaga]] or [[10376464573]]
Eminem: [[eminem]]
Mark Zuckerberg: [[zuck]]
FUCK YEAH: [[105387672833401]]
CHUCK NORRIS: [[161751797197606]]
POKER FACE: [[129627277060203]]
CHALLENGE ACCEPTED: [[100002727365206]]
Dislike Icon – [[139407806171115]]
Like Icon – [[333181686710881]]
Inverted Like Icon – [[180601488705317]]
[[249199828481201]] – Konata Izumi
[[250128751720149]] – Domo Kun
[[223328504409723]] – Gintoki Sakata
[[236147243124900]] – Pokeball
[[326134990738733]] – Pikachu
[[155393057897143]] – Doraemon
[[224502284290679]]? – Nobita
[[144685078974802]] – Mojacko
[[334954663181745]] – Spongebob
[[196431117116365]] – Shin chan
[[148935948523684]] – Pedo Bear
[[269153023141273]] – Poring

 versi besar:

[[334230636605501]] [[335080033169115]] [[314686231886107]]
[[179637912133385]] [[345951442087087]] [[208631755887293]]
[[297872013591588]] [[317089564978607]] [[341555305870236]]

Christmas:

[[271907092867476]] [[283723885007037]] [[327860897243844]] [[327860897243844]] [[271624196228707]] [[154936547887417]]
[[318243861533088]] [[240416619363543]] [[327860897243844]] [[238634442876406]] [[313359385353119]] [[159993800773468]] [[271907092867476]] [[285167624869191]] [[313359385353119]]

Huruf:

[[107015582669715]] = A
[[116067591741123]] = B
[[115602405121532]] = C
[[112542438763744]] = D
[[115430438474268]] = E
[[109225112442557]] = F
[[111532845537326]] = G
[[111356865552629]] = H
[[109294689102123]] = I
[[115636698451811]] = J
[[116651741681944]] = K
[[115807951764667]] = L
[[106596672714242]] = M
[[108634132504932]] = N
[[116564658357124]] = O
[[111669128857397]] = P
[[107061805996548]] = Q
[[106699962703083]] = R
[[115927268419031]] = S
[[112669162092780]] = T
[[108983579135532]] = U
[[107023745999320]] = V
[[106678406038354]] = W
[[116740548336581]] = X
[[112416755444217]] = Y

Kumpulan Emoticon Facebook Chat Terbaru Terlengkap